Педагогический совет. В его состав входят все педагогические работники. К своей деятельности педагогический совет может привлекать любых юридических и физических лиц. Срок полномочий Педагогического совета – бессрочно.  Заседания педагогического совета проводятся не реже одного раза в четверть.  Решение педагогического совета является правомочным, если на его заседании присутствуют более половины его членов. Решения на заседаниях педагогического совета принимаются простым большинством голосов его членов, присутствующих на заседании. В случае равенства голосов решающим является голос директора Учреждения. В случае если директор не согласен с решением педагогического совета, он выносит вопрос на рассмотрение учредителя. Решения педагогического совета, принятые в пределах его полномочий и введенные в действие приказом директора, являются обязательными для всех участников образовательных отношений.

 Председателем педагогического совета является директор (лицо, исполняющее его обязанности), который обязан приостановить выполнение решений совета или наложить вето на решения, противоречащие действующему законодательству, нормативным документам, настоящему уставу и иным локальным нормативным актам. Порядок деятельности педагогического совета определяется Положением о педагогическом совете.

 К компетенции педагогического совета относятся:

-       - обсуждает и проводит выбор учебных планов, программ, учебников, форм, методов образовательного процесса и способов их реализации;

-       организует работу по повышению квалификации педагогических работников, развитию их творческой инициативы, распространению передового педагогического опыта;

-       определяет направления взаимодействия Учреждения с научными организациями;

-       принимает решение о проведении промежуточной аттестации в данном учебном году, определяет перечень предметов, выносимых на промежуточную аттестацию в каждом классе,   их количество, формы проведения;

-       принимает решение о переводе обучающихся в следующий класс по результатам промежуточной аттестации;

-       обсуждает и принимает  календарный учебный график;

-        делегирует представителей педагогического коллектива в Совет школы;

-       принимает решение об исключении обучающегося из Учреждения в рамках законодательства Российской Федерации и настоящего Устава;

-       принимает решение о допуске к государственной итоговой аттестации, о выдаче документов государственного образца, прохождении государственной итоговой аттестации выпускников, выдаче выпускникам документов об образовании, о награждении;

- разрабатывает и принимает общеобразовательные программы начального общего, основного общего и среднего общего образования, дополнительного образования;

-       разрабатывает, обсуждает  программу развития Учреждения;

-       разрабатывает и принимает план работы Учреждения на учебный год;

-                обсуждает и принимает  локальные акты Учреждения.                                  

Управляющий совет. В целях содействия осуществлению самоуправленческих начал, развитию инициативы коллектива, реализации прав автономии образовательного учреждения в решении вопросов, способствующих организации образовательного процесса и финансово-хозяйственной деятельности, расширению коллегиальных, демократических форм управления и воплощению в жизнь государственно-общественных принципов управления, создается орган самоуправления -  Управляющий совет образовательного учреждения (далее Совет). Совет образовательного учреждения работает в тесном контакте с администрацией и общественными организациями образовательного учреждения и в соответствии с действующим законодательством и подзаконными актами. Срок полномочий Управляющего  совета – бессрочно.

Основными задачами Совета являются:

          а) определение основных направлений развития общеобразовательно­го учреждения;

б) повышение эффективности финансово-экономической деятельнос­ти общеобразовательного учреждения, стимулирования труда его ра­ботников;

в)      содействие созданию в общеобразовательном учреждении опти­мальных условий и форм организации образовательного процесса;

г)       контроль за соблюдением надлежащих условий обучения, воспита­ния и труда в общеобразовательном учреждении, сохранения и укреп­ления здоровья обучающихся, за целевым и рациональным расходова­нием финансовых средств общеобразовательного учреждения;

д) участие в рассмотрении конфликтных ситуаций между участниками
образовательного процесса в случаях, когда это необходимо.

Совет имеет следующие полномочия и осуществляет следующие функции:

 Утверждает: -режим занятий обучающихся;

-программу развития общеобразовательного учреждения;

-введение (отмену) единой формы одежды для обучающихся в пери­од занятий ("школьную форму");

-положение общеобразовательного учреждения о порядке и условиях
распределения стимулирующих выплат работникам общеобразовательного учреждения.

      Вносит руководителю общеобразовательного учреждения предложе­ния в части:

а) материально-технического обеспечения и оснащения образователь­ного процесса, оборудования помещений общеобразовательного уч­реждения (в пределах выделяемых средств);

в)   выбора учебников из утвержденных федеральных перечней учебни­ков, рекомендованных (допущенных) к использованию в образователь­ном процессе;

г)   создания в общеобразовательном учреждении необходимых условий
для организации питания, медицинского обслуживания обучающихся;

д) организации промежуточной и итоговой аттестации обучающихся;

е) мероприятий по охране и укреплению здоровья обучающихся;

ж) развития воспитательной работы в общеобразовательном учрежде­нии.

      Участвует в принятии решения о создании в общеобразовательном уч­реждении общественных (в том числе детских и молодежных) организаций
(объединений), а также может запрашивать отчет об их деятельности;

- регулярно информирует участников образовательного процесса о
своей деятельности и принимаемых решениях;

- участвует в подготовке и утверждает публичный (ежегодный) доклад
общеобразовательного учреждения;

- заслушивает отчет руководителя общеобразовательного учреждения
по итогам учебного и финансового года.

-рассматривает иные вопросы, отнесенные к компетенции Совета Ус­тавом общеобразовательного учреждения.

Совет правомочен, при наличии оснований, ходатайствовать перед ру­ководителем общеобразовательного учреждения о расторжении трудового до­говора с педагогическими работниками и работниками из числа вспомогатель­ного и административного персонала.

В случае неудовлетворительной оценки отчета руководителя общеобразовательного учреждения по итогам учебного и финансового года Совет вправе направить Учредителю обращение, в котором мотивирует свою оценку и вносит предложения по совершенствованию работы администрации общеоб­разовательного учреждения.

      Совет имеет право принимать изменения и (или) дополнения в Устав общеобразовательного учреждения (с последующим внесение данных изменений и дополнений на утверждение учредителя), в том числе в части определения:

-     прав и обязанностей участников образовательного процесса;

- структуры, компетенции, порядка формирования и работы органов
самоуправления общеобразовательного учреждения;

- порядка и оснований отчисления обучающихся;

- системы оценок при промежуточной аттестации, форм и порядка ее
проведения.

      По вопросам, для которых Уставом общеобразовательного учреждения
.Совету не отведены полномочия на принятие решений, решения Совета носят рекомендательный характер.

.     Вопро­сы порядка работы Совета, не урегулированные Уставом, определяются регламентом Совета, при­нимаемым им самостоятельно

 Управляющий Совет формируется с использованием процедур выборов, назначения и кооптации.

Избираемыми членами Управляющего Совета являются:

- представители от родителей (законных представителей) обучающихся;

- представители от педагогических работников;

- представители от обучающихся II и III уровней общего образования;

В Управляющий Совет входят: директор Учреждения, представитель Учредителя. Представителем Учредителя может быть работник аппарата отдела образования, либо любое иное лицо, поверенное представлять интересы Учредителя в данном учреждении.

Общее количество членов Управляющего Совета – от 11 до 25 человек.

Пропорции между различными категориями членов Управляющего Совета:

- общее количество членов Управляющего Совета, избираемых от числа родителей (законных представителей) обучающихся, не может быть меньше одной трети и больше половины общего числа членов Управляющего Совета;

- в состав Управляющего Совета входят  один представитель от обучающихся II  уровня (9 класс), один представитель от обучающихся Ш уровня общего образования;

 - количество членов Управляющего Совета из числа педагогических работников не может превышать одной четверти общего числа членов Управляющего Совета

. Заседания Управляющего Совета проводятся по мере необходимости, но не реже 1 раза в три месяца, а также по инициативе председателя или по требованию директора Учреждения, представителя Учредителя, четверти (или более) членов Управляющего Совета.

По приглашению члена Управляющего Совета в заседании с правом совещательного голоса могут принимать участие лица, не являющиеся членами Управляющего Совета, если против этого не возражает более половины членов Управляющего Совета, присутствующих на заседании.

Решения Управляющего Совета считаются правомочными, если на заседании Управляющего Совета присутствовало не менее  половины его членов.

Решение и протоколы заседания Управляющего Совета включаются в номенклатуру дел Учреждения и доступны для ознакомления всем участникам образовательного процесса Учреждения.

Члены совета работают на общественных началах. Организационно-техническое, документационное обеспечение заседаний Управляющего Совета, подготовка аналитических, справочных и других материалов к заседаниям Управляющего Совета возлагается на администрацию Учреждения.

Права и обязанности   членов Управляющего Совета, регламент его работы, другие вопросы функционирования подробно регламентированы Положением «Об Управляющем Совете Учреждения», являющимся отдельным локальным нормативным актом Учреждения, принятым Управляющим Советом.

Все решения Совета образовательного учреждения, являющиеся рекомендательными, своевременно доводятся до сведения коллектива образовательного учреждения, родителей (законных представителей) и учредителя.

. Протоколы заседаний Управляющего Совета образовательного учреждения, его решения оформляются секретарем в "Книгу протоколов заседаний Совета образовательного учреждения", каждый протокол подписывается председателем Совета и секретарем.

Книга протоколов заседаний Совета образовательного учреждения вносится в номенклатуру дел образовательного учреждения и хранится в его канцелярии.

Совет профилактики создается  в Учреждении для работы по профилактике безнадзорности и правонарушений, укрепления дисциплины среди обучающихся.

Общее руководство деятельностью Совета профилактики осуществляет заместитель директора по воспитательной работе. На заседания Совета профилактики могут приглашаться классные руководители, представители правоохранительных органов, общественных организаций, муниципальных учреждений.

 Решения и рекомендации Совета профилактики являются основополагающими в организации работы педагогического коллектива по проблеме профилактики безнадзорности и правонарушений, защиты прав обучающихся.

Задачи Совета профилактики:

-              разработка и осуществление комплекса мероприятий по профилактике правонарушений, алкоголизма, наркомании, токсикомании и безнадзорности среди обучающихся;

-              разъяснение существующего законодательства, прав и обязанностей родителей и детей;

-              проведение профилактической работы с детьми девиантного поведения;

-              проведение просветительской деятельности;

-              организация профилактической работы с родителями (законными представителями);

-              защита прав и представление интересов ребенка в различных конфликтных ситуациях с участием как физических, так и юридических лиц.

Совет профилактики заседает не реже одного раза в четверть. Экстренное (внеочередное) заседание Совета профилактики может быть созвано по распоряжению директора школы, решению большинства его членов. План работы Совета профилактики составляется на учебный год. Решения Совета профилактики доводятся до сведения педагогического кол­лектива, обучающихся, родителей (законных представителей) по мере необходимости.

 Общее собрание работников Учреждения является коллегиальным органом управления.

В компетенцию общего собрания работников Учреждения входит:

• избирание представителей работников в комиссию по трудовым спорам Учреждения;
• выбор состава  представительного органа  на переговорах с работодателем при заключении коллективного договора;
• обсуждение и принятие локальных актов, касающихся оплаты труда работников;
• утверждение коллективных требований к работодателю;
• принятие  Правил внутреннего трудового распорядка для работников;
• обсуждение вопросов состояния трудовой дисциплины в Учреждении;
• принятие  решения об объявлении забастовки.

Общее собрание работников проводится не реже одного раза в два года. Срок полномочий– бессрочно.

Общее собрание трудового коллектива созывается при необходимости  решения вопросов, находящихся в его компетенции. Инициатором созыва  может быть Учредитель, Директор  Учреждения, первичная профсоюзная организация или не менее 1/3 работников Учреждения, а также — в период забастовок орган, возглавляющий забастовку работников Учреждения.

Участниками Общего собрания являются все работники Учреждения  в соответствии со списочным составом на момент проведения собрания.

Общее собрание правомочно принимать решения, если на нем присутствует не менее 2/3 работников. Решения Общего собрания принимаются абсолютным большинством голосов (не менее 50% голосов присутствующих плюс один) и оформляются протоколом. Решения являются обязательными, исполнение решений организуется Директором Учреждения. Директор отчитывается на очередном Общем собрании работников об исполнении и (или) о ходе исполнения решений предыдущего Общего собрания.

Структура образовательного учреждения

Органы государственной власти

 Органы государственной власти, осуществляющие контроль и надзор за соблюдением, обеспечением и защитой прав